Intro – Tarea

Teams meetings:  Tues & Thurs 2 pm.
Reunion de Teams: los martes y jueves a las 2:00 pm.

8/4 – Estudia tu resumen de unidad 4.1 (Unit 4 summary p. 1 -2) y haz p. 7 #19 en tu cuaderno 4.1.  

Next Teams mtg – jueves (9) a las 2 de la tarde.

7/4 – Primera clase en linea 🙂  You may want to review your unit 4.1 summary and the work that you have done so far in cuaderno 4.1. Our first team meeting will be on Tuesday at 2pm just to check in . 🙂

12/3 – Cuaderno p. 4 # 9
11/3 – Cuaderno p. 5 #12
10/3 – Cuaderno 4.1 p. 3 # 7 & 8
9/3 – Estudia el vocabulario de Unidad 4.1 (p. 1)
6/3 – Prueba Final – Deportes, comparaciones y verbos (jugar & E>IE)
5/3 – Prueba practica en cuaderno
3/3 – Termina y entrega el Proyecto “Soy Yo”
26/2 – Descarga el proyecto “Soy Yo” de Resources.
25/2 -Write 5 sentences about you and your friends and family – likes and dislikes. (No) me gusta, te gusta, le gusta, nos gusta, les gusta …
Por ejemplo: Me gusta correr en el parque.
2
4/2 – 5 oraciones (sentences)
Yo voy a …

Mi amigo va a …
Mis amigos y yo vamos a …
​Mi familia va a …
Yo voy a …​​
20/2 – Prueba #3 -ar/-er/-ir verbs.  Life at and after school.|
19/2 – Cuaderno p. 15 Drawing B
NB – Prueba #3 – el viernes 21 de febrero
18/2 – Cuaderno p. 13 Drawing A
NB – Prueba #3 – el viernes 21 de febrero
12/2 – Cuaderno p. 12  #1
11/2 – Estudia el vocabulario en el resumen 2.1
10/2 – Prueba 2 – (descriptions, friends, family, giving our age and dates)
7/2 – Cuaderno La Familia/Tener – 6 questions
NB – Prueba 2 – el martes 11 de febrero (descriptions, friends, family, giving our age and dates)
6/2 – Cuaderno p. 9 La Familia.  Fill in the rectangles and the diamonds.
5/2 – Cuaderno p. 7 actividad A
4/2 – Study the vocabulary on your Unit 1.2 Summary.
3/2 – Prueba 1 – Greetings, farewells, introductions, numbers, saying where we are from and what we like.
30/1 – Cuaderno p. 5 #1 – 2
29/1 – Cuaderno p. 3 #1 & 2
28/1 – Cuaderno p. 1 #1 & 2