Français 12 – le 21 octobre 2021
Débat minoritaire : P2 : Lauren & Emma P3 : Paul & Christian / Ara & Sophia
Continue reading →Débat minoritaire : P2 : Lauren & Emma P3 : Paul & Christian / Ara & Sophia
Continue reading →La chanson du jour : Hôtel Morphée – Dernier jour La pensée de la semaine : L’imagination est plus importante que la connaissance. Travaillez votre podcast : mise à jour avec le prof (à remettre le 3 novembre 2021)
Continue reading →Grammaire : Correction – Futur antérieur Notes : Conditionnel présent et passé 2021.10.18 – FR12 – Conditionnel présent et passé Le débat minoritaire : P2 – Aeva et Megan P3 – Adam S. et Michael Le sondage pour les élèves qui ont présenté
Continue reading →La chanson du jour : Bon Entendeur, Isabelle Pierre – Le temps est bon L’écoute du clip promo : – À Teams, écoutez au clip promotionnel de chacun des trois groupes en dessous du vôtre. Pour chacun, vous écrirez un commentaire dans la chaîne qui donne deux exemples de ce que le groupe a bien fait et un […]
Continue reading →Conver-stations #3 Grammaire : Correction – Futur simple et futur antérieur 2021.10.19 – FR12 – Futur antérieur Le débat minoritaire : Mise ensemble / révision des travaux
Continue reading →La chanson du jour : Oscar Anton, Clémentine – Nuits d’été Les actualités : Le clonage 2021.10.18 – CONV10 – Actualités – Le clonage d’animaux
Continue reading →Grammaire : Le futur simple / le futur antérieur 2021.10.18 – FR12 – Futur simple et antérieur Présentation SFU
Continue reading →La chanson du jour : Stromae – Santé Survol : 2021.10.15 – CONV10 – Impro – La préparation des cartes d’impro :Chaque élève a besoin de créer 10 cartes d’impro. Vous devez inclure les 5 éléments d’information sur chacune de vos cartes : – Le titre – Le nature (7 x comparé / 3 x […]
Continue reading →Dernier bloc de travail !
Continue reading →La chanson du jour : Loane – Jamais seule Comment afficher son clip promotionnel / podcast à son Edublog (qui enfin devrait avoir l’air comme ceci) Podcast : Travailler l’émission #1 Écouter les clips promotionnels de ses camarades
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