Socials 10
1.2 – L’immigration chinoise et la perspective historique
Voici l’enregistrement de Kennedy et Maddy. Pour la première partie, Kennedy a parlé à la perspective d’une enseignante dans une école affectée et Maddy a parlé à la perspective d’une élève Sino-Canadien. Dans la deuxième partie, Kennedy a parlé dans la perspective d’un parent Sino-Canadien et Maddy a parlé dans la perspective d’un membre du conseil.