Révision & Résilience

Bloc B:

– Révision! Comme groupe vous recevrez un évènement et en utilisant vos notes/cartes/intelligence, vous allez (ensemble) créer 3 questions (100pts, 200pts, 300pts).

– Résilience! Qu’est-ce que ce mot veut dire et pourquoi est-ce qu’on en parle?
Avant de quitter la classe aujourd’hui, vous écrirez un billet de sortie et me le remettra en répondant à 3 de ces questions suivantes:

Billet de sortie:

– Qui sont les personnes résistantes dans votre vie? Quels défis ont-ils surmontés?

– Où avez-vous montré de la résilience?

– Quels évènements sont stressants pour vous?

– Comment est-ce que vous réagissez à la stresse?

– Quelles stratégies utilisez-vous pour gérer la stresse?

– À qui est-ce que vous demandez de l’aide quand vous vous trouvez stressé/nerveux?

Bloc D:

– Révision! Comme groupe vous recevrez un évènement et en utilisant vos notes/cartes/intelligence, vous allez (ensemble) créer 3 questions (100pts, 200pts, 300pts).

– Travaillez votre fiche “Cana-QUOI?!”

RAPPELS pour Bloc B et D:

– Votre quiz sera DEMAIN (2.0 à 2.3)

– Il faut apporter votre fiche Cana-QUOI?! en classe aussi

LES CRÊPES!!
2.4 – Le pays d’hier

Voici l’Amérique du Nord en 1825 (donc après la guerre de…?)

Quels pays l’avaient colonisé?

1 – Lecture (très peu) : 2.4 – Manuel (P.10, 14-15)

2 – Avec un partenaire, remplissez cette fiche:

2.4 – Le Pays d’hier (Fiche) (PDF)

2.4 – Le Pays d’hier (Fiche) (DOC)

N’oubliez pas: le quiz cette semaine sera 2.0 à 2.3, PAS 2.4!

2.3 – La Guerre de 1812

On finit la Guerre de 1812
(les notes sont dans le billet de la semaine passée)

On travaille la tâche de “Cana-QUOI?!” qui sera à remettre
jeudi avec votre quiz

2.3 – Les loyalistes et la Guerre de 1812 (Contexte Pt.3)

Finissons les notes d’hier – est-ce que tous les habitants des 13 colonies voulaient se séparer de la G-B?
Pourquoi/Pourquoi pas? Où sont-ils allés et pourquoi?

—- Jeudi : Finissons la dernière section qu’il faut étudier pour le quiz —-

Savez-vous que la Maison Blanche a été attaquée?
Par qui? Et pourquoi?

2.3 – La Guerre de 1812 (Contexte Pt.3) (DOC)

2.3 – La Guerre de 1812 (Contexte Pt.3) (PDF)

Votre quiz aura lieu le jeudi 26 avril (donc la semaine prochaine)

• 2.0 = Les sources primaires et secondaires – êtes-vous capables de les analyser?
• 2.1 = Contexte Pt.1 – La Guerre de 7 ans
• 2.2 = Contexte Pt.2 – La Proclamation Royale et la Révolution Américaine (et les Loyalistes)
• 2.3 = Contexte Pt.3 – La Guerre de 1812

2.2 – La Proclamation Royale (1763)
et la Révolution Américaine
(Contexte Pt.2)

2.2 – La Proclamation Royale et la Rév. Am. (Contexte Pt. 2) (DOC)

2.2 – La Proclamation Royale et la Rév. Am. (Contexte Pt. 2) (PDF)

**Vous aurez votre quiz sur le contexte des rébellions (donc 2.0 à 2.3) jeudi prochain (le 26 avril)**

2.1 La guerre de 7 ans
(Contexte Pt.1)

1 – Vérification des devoirs (2x sources primaires, 2x sources secondaires) & discussion

2 – 2.1 – La guerre de 7 ans (Contexte Pt.1) (PDF)

2.1 – La guerre de 7 ans (Contexte Pt.1) (DOC)

2.0/2.1 – Les sources et le contexte pour les rébellions (Pt.1)

1 – Analyse de l’article à propos de la mort de Thomas Pitt

2 – Analyse de l’article d’un ramoneur de Wikipédia

3 – 2.0 – Les sources primaires et secondaires (Fiche de travail) (DOC)

2.0 – Les sources primaires et secondaires (Fiche de travail) (PDF)

4 – 2.1 – La guerre de 7 ans (Contexte Pt.1) (DOC)

2.1 – La guerre de 7 ans (Contexte Pt.1) (PDF)

1.3 – La révolution industrielle

Quiz !Après le quiz, vous devriez être en train de répondre aux questions d’hier à propos de l’article de Griggs. Si vous avez oublié, vous pouvez visiter le billet d’hier, ou regarder derrière vous au tableau de devoirs.

2.0 – Les sources (Pt.2)

1 – Révisons! Créez 3 questions à poser aux autres élèves de la classe – que serait la catégorie et quelle est la valeur de votre question? 100pts, 200pts, ou 300pts?

2 – Finissons notre discussion d’hier par rapport aux sources. Qu’est-ce que c’est une source primaire/secondaire? Pourquoi faut-il même en différencier?

2.0 – Les sources (DIAPOS) << Essayez-le encore!

Les questions sur l’article de Griggs =

• Source primaire? Source secondaire? Peut-être les deux? Quels sont les indices de ceci?
• Qui/Quoi/Où/Pourquoi/Quand
• Ce devoir doit être prêt à remettre le vendredi 13 avril

Zoey – votre source (secondaire) pour toutes les nouvelles

2.o – Introduction aux sources

1 – Vos projets devraient être déjà dans ma boîte de réception ou prêts à remettre au début de la classe

2 – Activité d’usine!

3 – Quelle est la différence entre une source primaire et une source secondaire? Pourquoi faut-il avoir les deux quand on étudie l’histoire?

2.0 – Les sources (DIAPOS)

N’oubliez pas, vous avez un quiz sur la révolution industrielle ce jeudi!